【服務對象】96學年度上學期台中信義國小讀經工作隊307
【每週進度】
10/08(一)課程第一次開始，問問小朋友之前帶到哪，想從哪開始上，最後決定從學而篇開始囉。
10/15(一)大部份小朋友會背第一則和最短的第三則。我們也分了組，只是分組唸的時候，小朋友還是會趁別組唸的時候聊天，這是不好的習慣喔。今天的秩序不好，希望大家可以多多控制自己。
● 學而第一則原文&翻譯：
《原文》子曰：『學而時習之，不亦說(ㄩㄝˋ)乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？』
《翻譯》孔子說：『學到了新東西，時常去復習，它不是一件很開心的事嗎？有志同道合的人從遠方來，不是一件很快樂的事嗎？自己學問有了成就，而不為他人所知，心中卻沒有怨意，不是一個很有道德修養的君子嗎？』
● 學而第二則原文&翻譯：
《原文》有子曰：『其為人也孝弟(ㄊ一ˋ)，而好(ㄏㄠˋ)犯上者，鮮(ㄒ一ㄢˇ)矣；不好犯上而好作亂者，未之有也。君子務本，本立而道生，孝弟也者，其為仁之本與？』
《翻譯》
● 學而第三則原文&翻譯：
《原文》子曰：『巧言令色，鮮(ㄒ一ㄢˇ)矣仁。』
《翻譯》孔子說：『故意說些好聽的話，以博取他人歡心；故意裝出恭敬的樣子，以奉承他人，這種人少有仁德之心。』
10/22(一)今天秩序好多了，大家唸的時候也比以前更好了，下次大家也是要一樣喔。對了，今天有小朋友問有關昨天快樂星期天校園歌喉戰的事，在這邊來為大家解答一下囉！中興大學校園歌喉戰的確在2007年上半年五月就開始初賽囉，決賽在六月，我們自己也不知這那麼晚播出！
● 學而第四則原文&翻譯：
《原文》曾子曰：『吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？』
《翻譯》曾子說：『我每天一定會反省這三件事，第一：替別人辦事，有沒有盡到自己的責任？第二：和朋友相處，有沒有不誠實或不信用的地方？第三：老師教我新的知識、學問，回家有沒有溫習？』
● 學而第五則原文&翻譯：
《原文》子曰：『道千乘(ㄕㄥˋ)之國，敬事而信，節用而愛人，使民以時。』 《翻譯》孔子說：『治理一個有千輛的兵車的國家，要謹慎小心處理政事，而且發號司令要樹立威信；要節制國家的財政用度；而且要愛護國民；徵用老百姓服役在農閒暇時候。』 ● 學而第六則原文&翻譯： 《原文》子曰：『弟子入則孝，出則弟，謹而信，汎(ㄈㄢˋ)愛眾，而親仁。行有餘力，則以學文。』 《翻譯》孔子說：『子弟在家要孝順父母，出外要敬愛長輩，說話要謹慎和信用，普遍地關愛大眾，親近有仁德的人。這樣恭行實踐，如果還有多餘的心力，就可學習書本上知識。』 ● 學而第七則原文&翻譯： 《原文》子夏曰：『賢賢易色；事父母，能竭其力；事君，能致其身；與朋友教，言而有信。雖曰未學，吾必謂之學矣。』 《翻譯》子夏說：『對待妻子，能夠尊重她賢良的品德，而不重視她美好的容貌；服侍父母，能夠竭盡自己心力；事奉國君，能捨身獻命；和朋友相交，說話誠實守信。這樣的人雖然沒學過什麼，但我會說他已經學了。』 ● 學而第八則原文&翻譯： 《原文》子曰：『君子不重則不威，學則不固。主忠信，無友不如己者，過則勿憚(ㄉㄢˋ)改。』 《翻譯》孔子說：『君子舉止不莊重，則儀態不威嚴。』 10/29(一)、11/05(一)因期中考，故停兩次課。 11/12(一)本週大家換了位置，我嚇了一跳。今天大家變乖了，但老師們希望你們大家都可開口一起唸，希望本週因昨晚睡眠不佳或睡不飽的小朋友，可以改善囉！對了，老師我並不是不想記你們的名字，是因為我如果要看你們衣服上的座號在看講台上那張，很麻煩，因為你們衣服有時會遮到，我跟本就看不到啦，有座位表就可直接對了阿，順便看看誰是最最最乖小孩囉！ ● 學而第九則原文&翻譯： 《原文》曾子曰：『慎終追遠，民德歸厚矣。』 《翻譯》曾子說：『在父母壽終的時候，辦理喪事要謹慎辦理；對於遠代祖先要誠敬追念致祭。在上位的人能夠這樣做，百姓受感化，民情風俗自然會淳厚。』 學而第十則原文&翻譯： 《原文》子禽問於子貢曰：「夫子至於是邦也，必聞其政，求之與？抑與之與？子貢曰：「夫子溫﹑良﹑恭﹑儉﹑讓以得之。夫子之求之也，其諸異乎人之求之與？」 《翻譯》子禽問子貢說：『我們老師每到一個國家，必然興聞這個國家的政事，究竟是老師自己講求的呢，還是國君情願告訴他的呢？』子貢說：『老師待人容色溫和、性情平易、態度恭敬、生活檢樸、言語謙遜。由於這五種美德，深受國君的欽佩，所以每到一個國家得以興聞這個國家的政事。老師得興聞這一國的政事，原不是出於自己的講求。即使是老師自己的請求，那或許也不同於別人的請求吧！』 ● 學而第十一則原文&翻譯： 《原文》子曰：『父在，觀其志；父沒，觀其行；三年無改父之道，可謂孝矣。』 《翻譯》孔子說：『父親在世的時候，人子應當觀察父親的志向，以便有所承順；父親去世以後，就應考察父親的遺行，以便有所繼述；在居喪三年之中，由於孝子的一片哀慕之心，不忍改變他父親生前的行事，能這樣做可以說做到盡孝。』 ● 學而第十三則原文&翻譯： 《原文》有子曰：「禮之用，和為貴。先王之道，斯為美；小大由之。有所不行，知和而和，不以禮節之，亦不可行也。」 《翻譯》有子說：『與人約信而合於義理，所約的話才可實踐。對人態度恭敬而合禮節，才能避免被人鄙笑的恥辱。所親近的不失為他應當親近的人，那麼，這人也就很質得尊敬了。』 11/19(一)本週老師自己真的很不喜歡這樣的自己，因為擺一個臉色發脾氣說大家不好，不是我自己想要的自己。但小朋友們如果自己都不自愛，那老師就要很辛苦的擺一個臭臉給大家看！我想大家一定也不想要…！我也知你們唸的很累、很口渴，但你們還記得一開始老師用分組的方式嗎？這就是不想你們那麼辛苦唸，但我發現卻有小朋友趁著閒置說話、聊天，秩序是亂的不可收拾，如果你們有機會也可上來看看自己的班上。有人配合度低，看到別人這樣，心想為何台上老師不糾正你，老師只是不想傷害你而已，但也不要太過份好嗎？今天是我非常傻眼的第一次，也是我帶你們完後最累的一次，希望下次改進好嗎？ ● 學而第十二則原文&翻譯： 《原文》有子曰：「禮之用，和為貴。先王之道，斯為美；小大由之。有所不行，知和而和，不以禮節之，亦不可行也。」 《翻譯》有子說：『禮的作用，以達到自然和諧為可貴。古代聖明的君王治理國家的道理，就是以發揮這種和諧精神為極致。無論政事大小，都依循這個原則去處理。這樣如果還有行不通的地方，是由於行禮的人只知和諧可貴，凡事不合於禮的節度，也一概求其和諧，不用合理的原則去加以節制，也是行不通的。』 ● 學而第十四則原文&翻譯： 《原文》子曰：「君子食無求飽，居無求安，敏於事而慎於言，就有道而正焉，可謂好學也已。」 《翻譯》孔子說：『君子對於飲食，無暇專求飽足。對於居住，也無心專求安適，但做事卻很勤奮，說話又很謹慎，自己心中覺得有疑慮的時候，就向有學問的、道德的人虛心求教。能這樣做，可以說是真正好學的人。 ● 學而第十五則原文&翻譯： 《原文》子貢曰：「貧而無諂，富而無驕，何如？」子曰：「可也；未若貧而樂，富而好禮者也。」子貢曰：「詩云：『如切如磋，如琢如磨』，其斯之謂與？」子曰：「賜也，始可與言詩已矣，告諸往而知來者。」 《翻譯》子貢說：『一個人雖然貧窮，卻能夠不向他人拍馬屁；雖然富有，卻能夠不在人前驕傲。這兩種人的態度怎麼樣呢？』孔子說：『大致可以，但是還不如雖然貧窮，卻樂於求取做人的道理；縱使富有，卻仍然愛好遵禮行事。』子貢說：「詩經上說『譬如治理牛骨和象牙，分切開了，還要磋得光滑；又如治理玉石，雕琢好了，還要磨得細。』這都是精益求精的道理。我說了一層比較淺近的道理，老師就拿更深一層的道理來教我，那道理就是詩經上說的這個意思吧！」孔子說：「賜阿，這才可以跟你談詩了，因為告訴你已經說出的道理，你就能悟知我沒說出的道理。」 ● 學而第十六則原文&翻譯： 《原文》子曰：「不患人之不己之，患不知人也。」 《翻譯》孔子說：『不必擔憂別人不知道自己的才華道德，而該憂慮不知道別人。』 11/26(一)因校運補假，故停課一次。 12/03(一)本週我訂了幾個規則，希望大家可謹記在心。第一：不准上課睡覺(包含趴著睡覺)；第二：不准吵鬧、聊天；第三：不做其他不關於讀經的事；第四：沒有開口唸或翻開書(包含翻錯頁書之人)會被貼黑圈圈。本週大家情況好多了，但還是有些人不唸，下次我會執行的。 ● 為政第一則原文&翻譯 《原文》子曰：「為政以德，譬如北辰，居其所，而眾星共之。」 《翻譯》孔子說：「國君憑著道德力量去治理國政，好比北極星一般靜靜地居留在它固定的位置，而其他眾多的星辰都在四周環繞，歸向於它。」 ● 為政第二則原文&翻譯 《原文》子曰：「詩三百，一言以蔽之，曰：『思無邪。』」 《翻譯》孔子說：「詩經三百篇，用一句話來概括它的用意，就是詩人作詩的思想，是完全沒有邪念的。」 ● 為政第三則原文&翻譯 《原文》子曰：『道之以政，齊之以刑，民免而無恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格。』 《翻譯》孔子說：『用政令引導人民，如果不肯服從，就用刑罰整治他們，使他們的行為歸於一律。這樣，人民只暫時避免刑罰，卻沒羞恥心；如果用道德去引導人民，進而以禮教去整治他們，使他們的行為趨向齊一，那麼人民不但有羞恥心，而且還能徹底改邪歸正。』 ● 為政第四則原文&翻譯 《原文》子曰：『吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不踰矩。』 《翻譯》孔子說：『我在十五歲的時候，就有志於求知識和做人的道理；到了三十歲，學問、道德有了相當成就，而能卓然自立；到了四十歲，就能明白事理，而心中沒有疑慮；到了五十歲，就能通達宇宙間一切事物自然演變、自然進行的原則；到了六十歲，耳邊一聽到別人說話，就能融會貫通，不覺得有逆耳地方；直到七十歲，就能想到哪做到哪，思想言行不會超越法度，而自然合乎做人道理。』 ● 為政第五則原文&翻譯 《原文》孟懿子問孝。子曰：『無違。』樊遲御，子告之曰：『孟孫問孝于我，我對曰「無違」。』樊遲曰：『何謂也？』子曰：『生，事之以禮；死，葬之以禮，祭之以禮。』 《翻譯》魯國大夫孟懿子問孔子有關「孝道」。孔子說：『不違背禮制，就是盡孝。』樊遲替孔子駕車，孔子告訴他說：『孟孫曾向我問孝道，我答覆他說「不違背禮制就是盡孝了。」』樊遲說：「這是什麼意思呢？」孔子說：『父母在世的時候，要依一定的禮節侍奉他們，以盡孝道；當父母去世的時候，要依一定的禮制，辦理喪事，還要常常祭祀他們，以盡思慕之心。』 12/10(一)本週的秩序有一點亂，首先要告訴各位小朋友，因為你們的座位是這樣坐，第一：上課不要說話；第二：大家的腳不要碰到別人的桌子或碰到他人的腳等……，希望大家可以乖一點。另外，下次起來唸讀經，大家講大聲一點，勇敢一點喔，這個班級只有你認識的班上好友，沒有其他人，所以要大聲的唸喔。 ●為政第六則原文&翻譯 ●為政第七則原文&翻譯 ●為政第八則原文&翻譯 ●為政第九則原文&翻譯 ● 為政第十則原文&翻譯 ●為政第十一則原文&翻譯 12/17(一)今天班上吃錯藥了，太安靜了。原來老師發現了是有一位小朋友沒來的原因，所以才那麼安靜。今天班上大部份都很好，可能我真的會貼黑圈圈吧，乖一點喔。本週有座位表了，我會好好注意的。 ●為政第十二則原文&翻譯 ●為政第十三則原文&翻譯 ●為政第十四則原文&翻譯 ●為政第十五則原文&翻譯 ●為政第十六則原文&翻譯 ●為政第十七則原文&翻譯 12/24(一)本週小朋友大部份都很好，不過也一位小朋友(16號)可能妳真的很不配合大家喔，不要和人家吵架和說話喔。還有阿~~唸的時候不要一直在看老師在哪，你在唸，不覺得這很無意義嗎？重點是我站在後面都知道你們的一舉一動了，別以為這種作法是最聰明的，那就錯了。還有一位男同學請你不要一直說話，很吵。 ● 為政第十八則原文&翻譯 ● 為政第十九則原文&翻譯 ● 為政第二十則原文&翻譯 ● 為政第二十一則原文&翻譯 ●為政第二十二則原文&翻譯 12/31(一)本週是最後一次帶讀經嚕。一開始先復習以前教的，後來大家開始唸，唸的突中還是有少許人不專心。我最後把為政第二全部帶完，才帶遊戲。這是第二次問他們要玩什麼遊戲了，每次都沒人要回答，不回答就算了，竟然還有人想要〝自習〞 ●為政第二十三則原文&翻譯 ●為政第二十四則原文&翻譯 
，我看阿….老師自己也很想要你們自習，但全班做的到嗎？最後帶遊戲，因為班上舉手過半啦！後來請QQ老師帶我們玩『老師說』，大家玩的很開心，大家一起謝謝代班QQ老師嚕
。新年快樂
！
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